Мониторинг объективности ОО

• Наличие приказов об утверждении сроков, ответственных, порядка, регламентов проведения независимых оценочных процедур (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ и олимпиад школьников). Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/3PuyuUlQk5fyyg 

• Наличие приказа (или иного документа) об обеспечении объективности процедур оценки качества образования и олимпиад школьников, предусматривающего предварительное коллегиальное обсуждение подходов к оцениванию. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/_8pV6f8GeSuMvw  

• Наличие принятых прозрачных критериев внутришкольного и итогового оценивания в ОО. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/Uyo-Gc6tR6yOEQ

• Наличие системы подготовки общественных наблюдателей за процедурами оценки  качества образования и олимпиад школьников.       Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/SrLvHrwd1ZjvHw   

• Наличие графика выходов общественных наблюдателей на наблюдение за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников с указанием сроков, образовательных организаций. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/DICxPoWMm9xvTg

• Обеспечение видеонаблюдения за проведением процедуры оценки качества образования и олимпиад школьников и проверки работ участников. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/qY01Ad2qyDZFrw      

• Отсутствие ситуации  конфликта интересов в отношении учителей и общественных наблюдателей из числа родителей. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/SrLvHrwd1ZjvHw

• Наличие информационной (аналитической) справки о результатах обеспечения в образовательных организациях объективности проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/_8pV6f8GeSuMvw

• Проверка всероссийских проверочных работ и олимпиад школьников осуществляется комиссией образовательной организации, состоящей из педагогов, не работающих в классе, работы которого проверяются. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/DICxPoWMm9xvTg

• Наличие информационной (аналитической) справки о результатах  процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/Dz3RxzHkQkI9Ew 

• Наличие плана мероприятий по повышению объективности  оценки качества образования и олимпиад школьников в образовательной организации. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/Oquac89RID9wrg

• Наличие самостоятельно разработанных процедур общественной экспертизы качества образования в ОО. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/C5nU_n9Z1lRIpA

• Систематическая трансляция эффективного административного и педагогического опыта на другие образовательные организации. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/Rbw5RMtn8zL8SA 

• Наличие повышения объективности оценивания результатов независимых процедур оценки качества образования и олимпиад школьников (глубина 3 года).  Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/d/Dz3RxzHkQkI9Ew  

• Реализация программ помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и дефициты в части оценивания результатов обучающихся и олимпиад школьников (повышение квалификации, внутришкольное обучение и самообразование и др.) Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/UdQ5ziXL3ssoVg

• Проведение учителями и методическими объединениями аналитической и экспертной работы с результатами процедур оценки качества образования и олимпиад школьников. Ссылка на материалы https://disk.yandex.ru/i/W2AtGp14qf1FCA